J’accompagne les enfants et adolescents de 5 à 18 ans, ainsi que leurs familles, dans deux grands cadres d’intervention :

1. Les bilans neuropsychologiques

2. Les accompagnements parentaux et familiaux dans la gestion du TDAH et/ou des comportements difficiles

🧠 Bilans neuropsychologiques

Les bilans proposés peuvent répondre à différentes demandes :

• Évaluation du quotient intellectuel (QI), y compris pour remboursement logopédique
• Suspicion de TDAH, difficultés attentionnelles, exécutives, de mémoire ou d’organisation
• Exploration des compétences socio-émotionnelles, de la régulation comportementale et de la gestion des émotions

Chaque bilan comprend un entretien d’anamnèse, des passations de tests et/ou questionnaires standardisés, une analyse détaillée, et une restitution avec des recommandations concrètes pour la maison et l’école.

👨‍👩‍👦 Accompagnement parental et familial dans le cadre du TDAH ou de comportements d'opposition

Je propose des séances d’accompagnement parental et/ou familial, organisées de manière personnalisée.

Selon la situation, nous travaillons autour des habiletés parentales afin de rendre le quotidien plus fluide et plus serein.

Chaque séance se concentre sur une thématique spécifique repérée comme source de tension à la maison ou à l’école, avec à la fois des temps d’échange et des outils concrets de gestion comportementale. L’accompagnement peut intégrer des ateliers parents/enfants si cela s'avère nécessaire.

Les thèmes des séances sont multiples, à titre d'exemples : mieux comprendre le TDAH, structurer les routines et le temps, favoriser l’autonomie, gérer l’opposition ou les colères, faire face aux difficultés de comportement à l’école ou encore améliorer les échanges dans la famille, etc.

Le premier rendez-vous permet de faire le point sur la situation et de définir ensemble la forme d’accompagnement la plus adaptée aux besoins de votre enfant et de votre famille et de construire ensemble un plan de suivi adapté et évolutif.

• Boite à outils numériques pour l’élève à besoins spécifiques
• 50 outils pour réussir à l’école
• BOOST Formation
• Porte 1 : école inclusive
• La co-éducation : parents, enseignants et paramédicaux
• Programme d’entrainement aux habiletés parentales spécifique TDAH / TOP