Spécialisée dans l’évaluation et l’accompagnement des enfants et adolescents, j’accueille des jeunes présentant un haut potentiel, un trouble de l’attention (avec ou sans hyperactivité) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA).

Mon approche repose sur une compréhension fine du fonctionnement cognitif de chaque enfant, afin de proposer un accompagnement personnalisé, bienveillant et adapté à ses besoins spécifiques.

Ce que je propose en consultation :

• Bilan intellectuel à partir de 6 ans.
• Bilan QI pour le remboursement de la logopédie, à partir de 4 ans.
• Bilans neuropsychologiques complets : évaluation des fonctions intellectuelles, attentionnelles, mnésiques, exécutives et visuo-spatiales.
• Bilan du trouble du spectre de l’autisme (TSA), à l’aide de l’ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule), pour les patients âgés de 3 à 25 ans
• Prises en charge des troubles de l’attention (TDA/H) et des difficultés cognitives.
• Séances de remédiation cognitive personnalisées, adaptées aux besoins de chaque enfant.
• Méthode de travail et gestion mentale : développement de la métacognition, amélioration des stratégies d’apprentissage et de l’autonomie scolaire.

• 50 outils pour réussir à l’école (psychoéducation)
• Métacognition : Les bases pour apprendre à apprendre ;
• L'autisme : Dépistage et intervention ;
• ADOS-2 : Diagnostiquer l'autisme ;
• La guidance parentale dans le cadre des troubles du spectre de l'autisme.